"Diário de Estudos Integrados"
Detectamos que a clientela apreciava muito as novelas televisivas. Inclusive, eles, os alunos, acompanhavam a sequência e sabiam, com antecedência, dos acontecimentos. Uma das produções bastante observadas na turma foi sobre a novela “Mulheres apaixonadas”.
Especificamente, a cena em que uma mulher fora atingida durante um tiroteio no Leblon.
Tudo partiu de uma roda de leitura, que acontecia toda terça, e a cada semana, com periódicos
diferentes. Havia uma matéria, sobre a filmagem, pela qual a turma se interessou, por
isso decidiu ler o artigo. Como o tempo não era suficiente para a leitura na íntegra de todas as
reportagens, apenas um voluntário leu e os demais se manifestaram, com o intuito de relatar
casos de violência já vivenciados por eles ou por alguém. Iniciamos a produção de texto, que
já apresentava um tópico frasal, a fim de provocar algumas idéias na classe: A cidade do Rio
de Janeiro está muito violenta porque... Interessante foi quando um dos participantes fez
menção ao filme “Cidade de Deus”. O silêncio foi unânime, queriam, pois, ouvir o colega. A
experiência foi muito produtiva, posto que os presentes desejavam fazer algum tipo relato .
Bem, aquela aula durou mais de duas horas, mas com certeza foi significativa e produziu
conhecimento. Esse é o cerne da questão.
(Extraído do Artigo da Prof. Virna Catão, publicado na Revista UNIABEU 2: Clique aqui para baixar a Revista
